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2012年9月9日 星期日

101-1北模(一)第一題--文章分析--左忠毅公軼事

14屆302李俐蓉
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().左光斗之所以要撲殺史可法,就是不想讓他冒險、丟了性命,因為他將維護天下的所有希冀全都寄託在史可法身上。
().史可法見到左光斗時,左光斗憤怒、拿刑具作勢投他,無情地將史可法趕了出去。可見左光斗不會因私情而變得軟弱,反而在險境之中仍為天下著想。末段史可法說出:「吾師肺肝,皆鐵石所鑄造也。」更襯托出了左光斗為國盡忠,堅定不移的信念。




14屆302劉萬嘉
一、
()因為史可法不顧自身安全冒險到獄中探望左光斗,而左光斗認為史可法應當為國奉獻,所以不得已攻擊史可法,目的是叫他趕快離開,不要擔誤他的未來。
()作者利用對話與動作,描述了左光斗與史可法的師徒情誼。左公斗生氣的說,表示他為學生著想的急迫;接著忍痛投擊的畫面,更顯現了左光斗的鐵石心腸。最後透過史可法流涕的告訴世人,再一次加強左光斗的忠毅愛國之心。


14屆307林君庭
一、
()、因為左光斗自己被姦人構陷而到了監獄,所以不希望史可法淪落到跟自己一樣的處境,而是希望他能夠復興國事,重整天下,對他抱有期望。
()、左光斗的形象被塑造的相當生動,由他對史可法所說的話,可發現其中有好幾個驚嘆號並運用到了激問法,表現出他的情緒相當激動與憤怒。而且方苞也使用了視覺摹寫,讓左光斗要攻擊史可法呈現出畫面感,給讀者一種身歷其境之感受,讓敘述更令人動容。



14屆307盧思慧
(一)   國家已經衰微左光斗也因為小人的誣構而被陷害。他希望史可法不再因為他被有心人陷害,使國家喪失一名忠臣。因此故作要撲殺的樣子,讓史可法知難而退,繼續保衛國家。
(二)   從左光斗要撲殺史可法的動作,和史可法向別人說左光斗的肺肝都是鐵石鑄造的這段話可以看出左光斗對國家的忠誠以及對後進之輩的重用和期許這就是方苞塑造的左光斗的形象。
 

14屆317 吳毓倪
(一)左光斗撲殺史可法,是因為左光斗認定史可法是除了自己之外,能夠支拄天下事、解決國家糜爛之事的人,為了不讓史可法也被姦人所害,用撲殺他作為逼史可法速速離去之方法。
(二)知道有人不顧生死想救出自己,方苞卻用「怒」來突顯左光斗非貪生怕死之人。用「摸」表現出左光斗受到極其嚴重的傷,既已受重傷,卻為了保全史可法免於被害,「作投擊勢」呈現急迫,一心為國設想的忠貞。

14屆317曹嘉玲
                        
(一)朝中正直廉潔的官員們,大多數已被姦人所陷害下獄。或拷問,或死刑。左光斗為保護正義的希望-史可法。所以用此法趕走他,使其免受小人陷害。
(二)方苞以左光斗之怒罵史可法的舉動,塑造出一位嚴師,但十分疼惜學生的形象。又以「老夫已矣!汝復輕身而昧大義,天下事誰可支拄者?」寫出已知自己的下場將會如何,所以將希望投注在下一代-史可法之輩的身上,描寫出如嚴父般的形象。嚴師,嚴父,這就是其塑造之形象。

                                                        

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