閱讀框線內方苞〈左忠毅公軼事〉中的一段文字後，回答問題：
(一)請說明左光斗為何要撲殺史可法？(3分)
(二)在此段引文中，方苞如何塑造左光斗的形象？(6分)
答案必須標明(一)(二)分列書寫。(一)(二)合計文長150~200字。(約7~9行)
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(左光斗)怒曰：「庸奴！此何地也，而汝來前！國家之事，糜爛至此，老夫已矣！汝復輕身而昧大義，天下事誰可支拄者？不速去，無俟姦人構陷，吾今即撲殺汝！」因摸地上刑械，作投擊勢。史噤不敢發聲，趨而出。後常流涕述其事以語人曰：「吾師肺肝，皆鐡石所鑄造也。」
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二、短文寫作(占18分)
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簡媜在《老師的十二樣見面禮》一書中，提到一位老師在開學時送個學生十二樣日常生活中的小物品，每一樣都有它象徵的訊息。例如：「橡皮筋」是「提醒你保持彈性，每件事都能完成」；「金線」是「記得用友情把我們的心綁在一起」；「口香糖」是「堅持下去就能完成工作，而且當你嘗試時，你會得到樂趣」。
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假設你現在是學校某一個社團的社長，為了歡迎新社員，準備送給他們三樣見面禮。你會送他們哪三樣見面禮？象徵的訊息是什麼？見面禮與社團有何關聯？請寫出一篇短文，文長約250~300字。(約11~14行)
三、引導寫作(占27分)
閱讀框線內2010上海世博會台灣館主題曲〈台灣的心跳聲〉中的一段歌詞：
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昏黃的夕陽，龍山寺的老牆，我虔誠點著香，手拿一柱希望。
少一點傷痕，多一點的掌聲，少一點戰爭，多一點的單純。
認真用棒球魂，揮汗去體會青春，用心聽著，那台灣的心跳聲。
嘉南平原等待收割，一整遍幸福的顏色，屏東黑鮪魚直接等於快樂。
一路蜿蜒的是淡水河，那陡峭的是太魯閣，一派樂天的性格。
美濃紙傘怎麼折，三義木雕怎麼刻，這塊土地上有很多很多的選擇。
仔細看著八家將的妝獨特，我說親愛親愛的，我們故事說到這……
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這首歌之所以動人，是因為其中道出了許多台灣的特色，並讓人感受到台灣的美。請根據你親身感受或所見所聞，以「台灣之美」為題，寫一篇文章。論說、記敘、抒情皆可，文長不限，但不得以詩歌形式表現。
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